Nos axes pédagogiques
L’éducation bienveillante
L’éducation bienveillante sera au coeur du projet pédagogique. Il s’agit d’un concept basé sur le respect de l’enfant, de son rythme et de ses besoins, favorisant ainsi l’épanouissement, la confiance, l’estime de soi et donc la sécurité affective
Le Babysign
La communication gestuelle associée à la parole, technique de communication pour enfants entendants n’ayant pas encore acquis la parole, qui consiste à utiliser des signes pour appuyer certains mots simples du quotidien, permettra à l’enfant d’exprimer ses besoins, ses émotions et donc de réduire son sentiment de frustration.
La pédagogie Pikler s’appuie sur un mode d’intervention professionnel respectueux, qui permet aux parents et aux professionnels de soutenir le bien-être et le développement des bébés et des enfants.
La motricité libre
La motricité libre a pour but de laisser l’enfant faire ses acquisitions de manière autonome et ne pas le contraindre à une position qu’il ne saurait prendre seul. Différents espaces de jeu, intérieurs et extérieurs seront donc aménagés, dans un cadre sécurisé.
Pédagogie Pikler
La méthode Pikler se concentre sur le respect des besoins, des capacités et des rythmes de chaque enfant. Elle permet aux parents et aux professionnels de soutenir avec attention le développement affectif, physique et mental des jeunes enfants, et encourage le jeu libre, l’expression créative et l’autonomie des enfants.